Archive de

avril 2017

Visite de l’hôtel de ville ainsi que du cirque Jules Verne avec mes 2 classes de 6e option patrimoine.

dans 6èmes par

Compte rendu visite patrimoine 6e1et 6e5

 

Les élèves de 6e1 et 6e5 ont encore pu visiter avec notre guide Cindy, l’hôtel de ville d’Amiens ainsi que le cirque Jules Verne lors de nos visites patrimoine. Ces deux lieux du 19e siècle ont permis de comprendre la vie de la population à cette époque et leurs rôles importants.

 

La découverte de l’hôtel de ville nous a permis de comprendre sa construction, ses différents mayeurs (maires), son rôle administratif, ses symboles et ses salles (salle des mariages, des assemblées, des loteries, Jules Verne et du congrès). Les élèves ont ainsi pris place en tant que citoyens dans les sièges soit des mariés ou des conseillers municipaux…

sortie 6e5sortie 6e55 sortie 6e555 sortie 6e5555

Pour le cirque en plein travaux, nous avons pu observer ce haut lieu de la ville, voulu par Jules Verne et Frédéric Petit en 1887 ! Ce cirque en dure, compte parmi les 6 Français. En entrant dans celui-ci, nous visitons les loges, les écuries, la piste et découvrons les sièges, banquettes avec ou sans dossiers selon le rang social du 19e, le choix des matériaux, de la forme et les couleurs.

6e444444

6e1

6e3

6e111

6e2222222

Ces deux monuments n’ont désormais plus de secrets pour eux !

Rendez-vous bientôt pour la dernière visite du cimetière de la Madeleine.

 

Céline Laignel 

 

Sortie 5ème : l’utilisation des ressources géologiques par l’Homme

dans 5èmes par

              Sortie 5ème : l’utilisation des ressources géologiques par l’Homme

Depuis toujours, l’Homme utilise des matériaux extraits du sous-sol. Ces matériaux sont directement utilisés ou subissent des transformations. Au cours des dernières années, la consommation de ces ressources géologiques a considérablement augmenté. A l’échelle humaine, ce sont des ressources non renouvelables. Leur épuisement, prévisible, doit être pris en compte pour éviter une pénurie.

Le 16 et 23 mars ainsi que le 4 avril, l’ensemble des élèves de cinquième de la Providence ont effectué une sortie permettant de comprendre quelles peuvent être les utilisations des ressources géologiques de notre région.

A Cayeux-sur-mer, les animateurs du CPIE leur ont expliqué le fonctionnement des dernières usines de France exploitant le galet, les utilisations que l’Homme en faisait et quelles sont les raisons de sa préservation pour la protection de la Baie de Somme.

A Samara, ils ont été initiés à différentes techniques de poterie à base d’argile utilisées depuis le Néolithique. Ils ont pu s’essayer à la technique au colombin et pourront récupérer leurs productions courant avril. La technique de la poterie au colombin fut employée par toutes les civilisations primitives avant que ne soit mis au point le tour de potier.

Ce programme s’inscrit dans le cadre du PAC collégiens 80, avec la participation du Conseil Général de la Somme, du Ministère de la Culture et de la Communication (D.R.A.C. de Picardie) et du Ministère de l’Education Nationale Rectorat de l’Académie d’Amiens).

Céline Douchez –professeur de SVT

20170316_095538

20170316_144640

20170316_112900

6 ème EDD

dans 6èmes par

LES TRAVAUX DE PRINTEMPS ont commencés en sixième EDD

Depuis le 9 mars 2017, les élèves de la classe à thème EDD (environnement et développement durable) ont œuvré afin de réaliser des maisons végétales et des potagers. Ils ont été guidés et initiés par Paco de l’association « le jardin des vertueux » afin d’apprendre les techniques de l’architecture végétale.

La Mairie d’Amiens nous a fourni la terre nécessaire pour réaliser nos cultures et des plantes afin  de mettre en valeur nos travaux.

Des ateliers se sont déroulés le 9 mars, le 18 mars (lors des portes ouvertes de l’établissement) et le 30 mars. Les aménagements n’étant pas finalisés, une rencontre est à nouveau prévue, le vendredi 7 avril après- midi.

Les élèves ont optés pour la culture d’herbes aromatiques car ils ont pris en compte l’ensemble des paramètres. Le but est de distribuer leur production au self de la cantine à l’ensemble des collégiens et la surface dont ils disposent est réduite. Il était donc nécessaire de réaliser une production de ce type pour offrir leurs produits à tous les demi-pensionnaires. Ainsi, prochainement les collégiens de la Providence pourront agrémenter leurs plats de persil, de ciboulette et de basilic cultivés par des élèves sur les terrains de leur établissement (en termes de distribution, c’est ce qui s’appelle « un circuit ultra-court »).

Il s’agit bien évidemment d’une culture respectueuse de l’environnement (sans engrais, ni pesticides) afin de maintenir la biodiversité, ce qui ne réduira en rien le rendement attendu.

Les élèves impliqués dans le projet reçoivent fréquemment les compliments des autres collégiens pour leurs travaux qui rendent plus  agréable leur cadre de vie et enjolivent l’entrée de la Providence.

 

Céline Douchez-professeurs de SVT de 6èmes EDD

Ce programme s’inscrit dans le cadre du PAC collégiens 80, avec la participation du Conseil Général de la Somme, du Ministère de la Culture et de la Communication (D.R.A.C. de Picardie) et du Ministère de l’Education Nationale (Rectorat de l’Académie d’Amiens).

la pro 6ème 6 mars 2017 001

la pro 6ème 6 mars 2017 008

la pro 6ème 6 mars 2017 002

mms_img2048214891

Retour sur les finales académiques Rugby UNSS

dans Non classé par

Suite à nos qualifications au niveau départemental dans les catégories Benjamin mixte & Minime excellence garçon, nous étions amenés à jouer le titre sur une journée à enjeu à Clermont de l’Oise.Là-bas se réunissaient 4 établissements (Saint Just en Chaussée/Clermont de l’Oise,  Montataire et Amiens). A l’issu d’un tournois disputé, nous terminons fièrement premier régional en excellence Minime garçon et 2ème régional en Benjamin Mixte. BRAVO aux joueurs mais aussi aux ARBITRES : Pierre Luc Cochu (6ème) et Paul Paboeuf accompagné de Benjamin Helart (4ème). MERCI à Nathan de m’avoir accompagné et d’avoir amené les élèves jusqu’aux finales.

Aller en Haut